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當警報停了,身體卻還沒下班:我在消防員身上看見的「隱形值勤」

   

在參與高雄市消防員心身健康促進方案的過程中,我聽過許多消防員談自己的工作。

他們很少用「我壓力很大」作為開場。

更多時候,他們說的是:

「就睡不太好而已。」

「最近比較容易煩。」

「回家不太想講話。」

「有些事情做完就過去了,不要一直去想。」

或者只是淡淡地說一句:「這就是工作啊。」

身為精神科醫師、心理治療師,也長期從事心理健康與腦科學教育,我對這些話特別有感。

因為有時候,真正值得我們注意的,不是那些說得很大聲的痛苦,而是已經被一個人習慣到不覺得是痛苦的痛苦。



消防員的工作很特殊。

當多數人遇到火災、重大事故、傷亡或突發危險時,本能可能是離開現場;消防員卻必須往現場走。

他們必須在別人的世界突然失去秩序時,讓自己成為那個有秩序的人。

久而久之,我愈來愈覺得:

消防員最辛苦的,可能不只是一次次進入危險,而是警報結束之後,大腦不一定知道勤務已經結束。


一、警報停了,大腦可能還在值勤

從腦科學來看,消防員在執行高風險勤務時,大腦其實正在做一件非常重要的事:把「生存」放到最高優先順位。

當環境出現威脅,我們的注意力會變窄,心跳加快,肌肉準備行動,對聲音、氣味、動靜更加敏感。

大腦中與威脅偵測、情緒記憶有關的系統,以及自律神經與壓力反應系統,都會一起進入高度動員。

這不是疾病。

在火場、救護現場或重大事故中,這甚至是一種必要的能力。

問題在於,大腦沒有一個像消防車上的按鈕,可以在任務結束之後立刻按下「解除警報」。

人已經回到分隊,甚至回到家裡,身體有時仍停留在剛才的速度。

一點聲響就醒來。

手機通知一響,注意力立刻被拉走。

明明很累,躺下卻睡不著。

休假時腦袋還在想工作的事。

甚至家人只是問一句普通的話,自己卻莫名覺得煩躁。

我們很容易把這些現象理解成「脾氣變差」、「想太多」、「不夠會放鬆」。



但從神經系統的角度看,更接近的說法可能是:

這個人的身體,還沒有收到足夠清楚的「現在安全了」的訊號。

這也是我很希望消防員理解的一件事。

有些反應不是意志力不夠。

它可能只是你的神經系統,太習慣保護你。


二、最難處理的,有時不是創傷,而是「一直撐著」

和消防員接觸的過程裡,我很常感受到一種職業文化。

「先把事情處理完。」

這其實是一種非常珍貴的能力。

現場有人需要救援時,不可能先坐下來問自己:「我現在的情緒是什麼?」

專業訓練本來就是要讓人在壓力最高的時候,暫時把情緒放到後面,把任務放在前面。

問題不是「撐住」。

問題是:撐完之後,有沒有地方可以放下來?



如果每一次都告訴自己沒事,每一個畫面都不要想,每一次疲累都再忍一下,久了之後,大腦可能學會一件事情:

感覺是不重要的。

身體是不重要的。

累了,也先不要管。

於是,有些消防員在現場非常穩定,回到家卻變得沉默。

有些人不會哭、不會害怕,卻開始睡不好、身體疼痛、容易生氣。

有些人不是一直想起某次勤務,反而是「什麼都不想碰」。

這些狀態不代表一個人一定罹患創傷後壓力症候群,也不能單靠幾個症狀就下診斷。

但是它提醒我們:

人的心理並不是一個可以無限壓縮的空間。

真正的堅強,不是沒有感覺;而是即使有感覺,我仍然知道怎麼照顧自己。


三、為什麼最有耐力的人,回家反而最沒有耐心?

這也是很多家庭很難理解的一件事。

「你在外面都可以對別人那麼有耐心,為什麼回家對我們反而沒耐心?」

如果只從人格來看,很容易變成指責。

但如果加入一點腦科學,事情可能會變得比較容易理解。

我們的大腦有一套與注意力、判斷、抑制衝動、規劃及情緒調節密切相關的系統,其中前額葉扮演重要角色。

但情緒調節並不是免費的。

它需要睡眠。

需要能量。

需要身體沒有一直處在疼痛與高警覺之中。

一個人如果整天都在高度集中、處理突發事件、承擔責任,再加上輪班與睡眠被打亂,回家之後,大腦剩下來可以用來「耐心說話」的資源,可能真的已經不多。

所以有些人會突然暴躁。

有些人乾脆不說話。

有些人只是想自己待著。

理解這件事情,當然不是替傷人的言語與行為找理由。

但它讓我們知道,改善關係有時不能只從「溝通技巧」下手。

如果一個人的大腦已經疲勞到極限,第一件事情也許不是要求他「好好談談」,而是讓他的神經系統先有機會恢復。

睡眠不是休閒,復原也不是偷懶。對需要在關鍵時刻做出判斷的人而言,恢復本身就是專業能力的一部分。


四、心理健康不是「撐不住的人」才需要

我一直很希望改變一個觀念:

心理健康服務,不應該只出現在一個人已經「出問題」之後。

我們平常不會認為消防設備一定要等到壞掉才保養。

車輛不會等到拋錨才第一次檢查。

裝備也不會因為「目前還能用」,就永遠不需要維護。



但談到人的心理,我們卻常常要求自己:

再撐一下。

應該沒那麼嚴重。

別人比我辛苦。

等真的受不了再說。

這正是我認為需要改變的地方。

心理健康更像「保養」,而不是「維修」。

我們可以開始留意幾件很簡單的事情:

最近睡眠和平常相比有沒有明顯改變?

身體是不是長時間處在緊繃狀態?

是不是比以前更容易生氣?

曾經喜歡的事情,現在是不是愈來愈沒感覺?

是不是開始刻意避開某些人、地方、聲音或話題?

工作已經結束了,腦袋是不是一直停不下來?

這些問題不是用來替自己診斷。

而是提醒自己:我的神經系統最近過得怎麼樣?

有時候,我也會建議一個很簡單的下勤儀式。

換衣服、洗澡、補充水分、吃點東西,給自己幾分鐘不要再處理工作訊息,讓呼吸慢下來,感覺雙腳踩著地面。

這些看似普通的事情,其實都在傳遞同一個訊號給大腦:

「這一次任務已經結束了。」

當然,如果失眠、惡夢、反覆浮現的勤務畫面、高度警覺、情緒低落、強烈迴避或人際與工作功能的改變持續存在,就不必再只靠自己調整。

找精神科醫師、心理師談談,不等於你已經撐不住。

很多時候,反而代表你願意在事情變得更嚴重以前,開始照顧自己。


五、一個人可以很勇敢,也可以需要別人

在心理治療裡,我愈來愈相信:

復原不只是發生在一個人的腦裡。

它也發生在人與人之間。

一個消防員願不願意說自己最近不好,往往取決於他是否相信:

說了之後,我會不會被笑?

會不會被認為不能工作?

主管會怎麼看我?

同事會不會覺得我太弱?



所以心理健康不能只要求個人「勇敢求助」。

如果整個環境仍然讓求助變成一件需要巨大勇氣的事情,那麼我們其實把責任全部丟回個人身上了。

我反而覺得,一個成熟的團隊,不是每個人都永遠表現得沒事。

而是有人狀況不好時,可以有人問:

「你最近還好嗎?」

「是不是很久沒睡好了?」

「要不要我陪你找人談一下?」

而不是:

「大家都這樣啦。」

「不要想那麼多。」

「撐過去就好了。」

有時候,一個人真正需要的,不是有人立刻分析他的問題。

而只是有人讓他知道:

你不用先證明自己夠痛苦,才有資格被接住。

守護別人的人,也需要一條回家的路

消防員的工作,是在別人最危險的時候,協助一個人重新回到安全。

但我也愈來愈覺得,我們需要問另一個問題:

當任務結束之後,誰陪消防員回到安全?

那個安全不只是離開火場。

而是身體真的可以放鬆。

晚上可以睡覺。

回到家能重新成為伴侶、父母、孩子,而不只是隨時準備再次出勤的人。

遇到某些畫面時,不再只有「不要想」。

累的時候,可以承認自己真的累了。

需要幫助的時候,不必等到徹底崩潰才開口。

腦科學讓我們知道,大腦具有改變與重新學習的能力。

心理治療也讓我們知道,人不是只能靠自己撐過所有事情。

所以我很喜歡這樣理解「心理韌性」:

真正的心理韌性,不是讓自己永遠處在警報狀態;而是知道什麼時候全力以赴,也知道什麼時候,可以把警報解除。


而一個真正健康的消防體系,也不應只是訓練一群更能忍耐的人。

它應該讓守護別人的人,也能被理解、被支持,並且在每一次任務之後,平安地回到自己的生活。

火場背後的心靈救援:我在小港消防員「心理急救」團體的第一手觀察

烈焰之外,心的餘震

7 月 14 日的夜晚,我永遠不會忘記。
高雄小港的天空被烈焰染紅,台泥旗下三元能源的鋰電池電芯廠爆炸起火。那一刻,消防弟兄姊妹義無反顧地衝入火場,用專業與勇氣守護城市。

烈火雖然終究被撲滅,但心中的震盪卻悄然燃燒。


1. 火場裡看不見的威脅

這場災難不同於一般火警。
鋰電池在熱失控時,會釋放出劇烈爆炸與高溫毒氣(如氟化氫、苯類)。消防員不只面對火舌,還得承受毒煙的嗆燒與爆炸的衝擊。

這種感官與生命的雙重威脅,往往帶來 急性壓力反應:心跳加速、呼吸急促、手心冒汗,甚至強烈的焦慮與驚恐。

2. 長時間的消耗與內心的拉扯

這次動員了 91 位消防員,歷經 26 小時的緊繃勤務:降溫、監測、機器人輔助救援。
長時間的高負荷作業,帶來 睡眠剝奪、身心疲憊與情緒耗竭。

更沉重的是,那種「為什麼我能倖存下來,而同袍卻受傷了?」的 倖存者內疚感。
這種自責與反覆思考,若沒有被好好安放,可能演變成失眠、侵入性回憶,甚至是慢性 PTSD。

3. 在火場之外,更需要被看見

在火場裡,他們展現了專業、勇敢與團隊默契;
但走出火場,他們同樣需要 支持與理解。

有時,只需要有人告訴他們:
👉「你現在的恐懼、疲憊與失眠,都是正常反應。」

這句話,足以讓一顆緊繃的心,鬆一口氣。


 

系統化的守護:高雄的前瞻佈局

值得特別強調的是,高雄市消防局早在 2025 年 5 月便展開前瞻性合作,結合 高雄市立凱旋醫院 與 國立高雄大學,建立駐點心理健康支持模式。這代表著,消防員的心理照顧已不再只是臨時的安撫,而是系統化、專業化的守護。

也因為這份用心,我得以與團隊一同進入現場,為 9 位在火場中受創的消防員帶領一次性的 心理急救(Psychological First Aid, PFA)團體方案。這並不是治療,而是一個支持性的空間——幫助他們重新梳理經驗、安頓情緒、連結資源。

 


今天我想分享這段經驗,因為它不僅是一場醫療專業的實踐,更是一段 關於組織責任、人性關懷與團隊支持 的故事。

消防員的樣態:勇敢背後的脆弱與堅毅

這 9 位成員裡,8 位男性與 1 位女性消防員,年齡層大多數在 20–40 歲之間。其中還有一位小隊長,他在會中提到:「第一時間三個受傷,後續又兩個。」這句話點出了現場的混亂與傷痛,也反映出並非所有受傷者都能參與這場團體。

1. 高壓職業的烙印
消防員的日常早已與危險相伴。他們習慣任務結束後的檢討會,但那種過度檢討,往往伴隨著自責與懊悔。加上人力吃緊,即便身心俱疲,也必須「硬著頭皮上」。

2. 心身的即時反應
在爆炸發生的那一刻,他們有人「害怕」,有人「傻掉」,有人「凍結」。這些不是脆弱,而是大腦杏仁核在面對極端威脅時的正常防禦機制。
然而,離開現場後,畫面閃回、失眠、心跳加速、情緒不穩,甚至「警報聲」就能勾起強烈反應。這些急性壓力反應若沒有適當調適,可能演變為 PTSD。

3. 家庭與社會的隱形壓力
「不敢讓家人知道受傷,怕他們擔心。」這是消防員的共同心聲。他們習慣保護別人,卻忽略自己也需要被保護。

團體歷程:120 分鐘的心靈支持

我們設計了結構化的 2 小時歷程,讓消防員逐步走過四個核心階段:

1. 建立安全感與契約
我強調:「這不是檢討會,而是一個支持性的聚會。」只要有成員點頭,我就能感受到他們心裡的鬆動。

2. 正常化反應
我用投影片與衛教單張,說明創傷後的常見反應:失眠、心悸、情緒不穩……然後告訴他們:「這些都是大腦在保護你們,不是你們不夠堅強。」當下,有好幾位消防員眼眶泛紅。

3. 事件敘事地圖
我們用一條白板上的時間軸,回顧火場經歷,但避免深入痛苦細節,而是專注於「專業判斷與團隊合作」。當大家說到如何在爆炸後仍互相掩護、如何第一時間確保同伴安全,那種榮譽感重新浮現。

4. 情緒調節與資源盤點
我帶領他們練習 4-7-8 呼吸法、5-4-3-2-1 紮根技巧。有人在現場笑著說:「原來呼吸也能當武器。」笑聲裡,我聽見了復原力。

最後,我們繪製了 支持網路圖,從家人、朋友、同事,到專業機構與危機專線,讓他們知道:「你不是孤單的。」

 


我的觀察與反思

這群消防員是「高專業、高奉獻、卻也高風險」的一群人。他們能在火場裡奮不顧身,但在心裡,他們同樣需要一個喘息的空間。

在團體中,我看到他們從沈默到開口,從被動到主動,從懷疑到願意嘗試呼吸練習。這些細微的變化,正是心理急救的價值。

更重要的是,他們開始理解:創傷反應不是病,而是人類最原始的生存機制。當我們給予知識、技巧與資源,他們就能更快回到平衡,繼續扛起那份守護城市的責任。

為什麼要分享這個故事?

因為在重大災難新聞的背後,除了數字與畫面,還有這些第一線消防員的心靈。
因為心理健康不是奢侈品,而是職業安全的一部分。
也因為,每一次火災,都提醒我們:英雄也需要被照顧。

如果你身邊有消防員朋友,或是任何曾經歷重大事故的人,請記得給他們一句:「這些反應很正常,我會在這裡陪你。」

這句話,可能比我們想像的更有力量。

 


結語:讓守護者也被守護
三元能源鋰電池廠火災帶來複合爆炸與毒煙的威脅,加上長時間高強度搶救任務,對消防員的身心造成極大衝擊。
高雄市消防局深知,這不只是單一事件,而是對整個消防體系的深刻提醒。

因此,我們正積極推動 壓力篩檢機制,在第一線設置 駐點心理諮商與急性介入,並規劃 長期追蹤與支持。更重要的是,我們希望打造一種 沒有汙名的求助文化,讓「談心理健康」成為消防員日常的一部分,而非不得已的最後選項。

 


唯有如此,才能真正減輕急性壓力、預防 PTSD,並確保消防員在守護城市的同時,也能被城市妥善守護。

🔥 火可以摧毀建築,但絕不能摧毀守護者的心。
高雄市消防局承諾:守護城市的英雄,我們一定全力守護。

員工協助方案,阿德勒心理學是你不可或缺的好幫手!


前些時間,偉任應恩智浦半導體公司(前身為飛利浦半導體)的邀約,協助他們進行「員工協助方案(Employee Assistance Program, EAP)」。經過了兩場「焦點團體」的收集資料,已初步彙整出該企業主管與員工溝通時,幾個重要且需要關心的議題。下週偉任將至恩智浦半導體公司,和他們的中階主管們一同分享「會問問題,才會帶人」這樣主題的「員工協助方案」。
記得上個月到新竹張老師辦活動,恰巧和來高鐵站接我的義張聊到了新竹科學園區「員工協助方案」,我也與她分享了我對「員工協助方案」的瞭解。今天就和各位好友分享一些「員工協助方案」的相關概念囉!
 什麼是「員工協助方案」呢?
「員工協助方案」簡稱EAP,一開始是起源於美國,當時美國企業職場上喝酒的問題相當普遍,EAP就是被用來協助處理員工喝酒等物質濫用帶來的相關心理問題。
如果要將EAP發展的歷史再往前追朔的話,戒酒匿名會(Alcoholics Anonymous Taiwan, AA)可以說是EAP的前身。它是一個戒酒的互助團體,活動是由戒酒者自己來幫助想要戒酒的人。我也曾在2005年出國進修的時候,參加過戒酒匿名團體(雖然我沒有喝酒成癮的問題,但經過他們的同意,他們也歡迎我加入他們的團體)。
因為有不少的員工受到AA的影響,戒除了酒癮,使這些酒癮的員工還能回歸原有企業工作。所以,有些企業的管理者注意到這樣方案的效益,開始聘請專家協助員工解決酗酒的問題。
之後,在EAP發展的過程中,提供的項目越來越多。有一些方案也擴大了服務的範圍,除了心理評估、諮商輔導與治療服務外,也包括了協助處理家庭、法律、醫療與財務援助等相關問題。甚至服務的範圍還擴展到員工家屬。因此。許多學者對於EAP內涵因而有了不同的見解。儘管不同學者對於EAP提供服務的內容界定不是那麼的一致,但,當中不容忽視的一個重點就是「心理教育訓練與諮商」。
如果要用簡單的一句話來形容EAP的話,那就是EAP可以說是一種由管理者提供員工診斷、輔導、諮詢以及其他援助服務的總稱。
接下來,就和大家談談EAP服務模式有哪些?當中,有哪些問題是被EAP所關注的?另外,如果要進行EAP,助人工作者可以運用哪些心理學及技術呢?
一、EAP的服務模式
EAP的服務模式可以分為內置模式(與組織內的其他部門一樣,是組織的一部分)、EAP服務中心模式(是獨立的組織)、委託機構外的治療機構模式、以及委託工會模式(由工會來運作)。
不同的模式的運作,在組織成本上、員工保密性上、資源有效利用率上,各有其優缺點。近年來,西方國家的一些潮流,比較偏向的是採取「EAP服務中心」模式來提供企業員工服務。因為EAP服務中心是一個獨立的組織,它只對於企業組織的員工和主管進行EAP相關訓練、宣導、問題評估、轉介、追蹤和回饋,並不涉及直接提供治療和照顧。
二、EAP常見的問題
關於EAP心理諮詢最常碰到的一些議題包括有:心理疾病問題(例如:憂鬱、焦慮、失眠、自律神經失調)、親子關係問題、婚姻伴侶問題、以及職場問題(例如:工作壓力、人際關係、主管與部屬關係、個人職涯發展、生活/工作之平衡)等。(延伸閱讀:阿德勒教你如何做生涯抉擇~生涯建構訪談~;融合動機式晤談之阿德勒取向生涯諮商 )
本次偉任要到恩智浦半導體公司分享的議題,就是聚焦在「主管與部屬關係」的問題。期待透過這一系列心理學的充能,能增進公司主管與部屬互動關係。(延伸閱讀:阿德勒教你如何當主管~不可以斥責~ ; 阿德勒教你如何當主管~不可以教導~ ;阿德勒教你如何當主管~不可以斥責~ )
三、EAP核心技術與諮商理論
要協助企業處理上述常見的問題,一定要熟悉「心理學」。因為心理學可以協助企業員工更看得懂自己以及自己如何與他人的互動。(延伸閱讀:心理學帶我們走出生命的低谷)
哪些心理學比較合宜在EAP被拿來運用呢?
不管是國內還是國外EAP的服務,相較於醫療領域的諮商,因為受限於經費的關係,一般而言平均諮詢的次數,大約是在1~3次左右。諮詢的過程,相當強調評估、聚焦於認知、以及重視短期服務。
在這樣短期的服務過程,需要的是要表現對員工的興趣,能夠積極聆聽並有效能地收集員工相關的資訊。接著,還需要能對個案問題快速地形成初步的假設,依據這樣的腳射來回答及解釋員工的問題。整個過程中,還需要能適時地鼓勵員工,增強其改變的動機。
為了能夠上述諮詢的目的,適合的心理學包括有:焦點解決短期心理諮商、動機式晤談、認知行為治療、現實治療、以及家族治療。
上述的相當適合運用於EAP的心理學,很湊巧地都剛好是我這十多年來相當喜歡的心理學。更進一步來說,前面所提到不同的心理學,都可以用「阿德勒心理學」當成主要架構,焦點解決短期心理諮商、動機式晤談、認知行為治療、現實治療、家族治療一起合併於對中來被使用。這樣的概念就是心理學界「同化整合」的概念。(延伸閱讀:從融合動機式晤談的阿德勒取向助人工作模式談「同化整合」的概念 )

在國外,隨著社會的進步,企業提供心理相關的服務可以說是越來越風行,在美國、加拿大、英國、日本等先進國家的公司,都已經有許多行之多年的EAP。然而,從前些時間,協助處理身心健康的成大醫院都出現員工持刀砍傷自己同事的新聞,就可以知道,台灣對於EAP的關注,似乎還有許多發展的空間。

雖然台灣目前的環境對於EAP的重視還不是那麼的普及,相對來說,對於提供心理健康產業的我們,不就是一個很不錯的新藍海領域嗎?這樣一個藍海策略的新思維,就是讓我們有機會在現在的市場中,找尋尚未開拓的市場。想到這樣的一個新契機,讓中年的我又燃起了投入EAP心理學的學習與運用的動機。
這幾年來,我很喜歡以「阿德勒心理學」為主要骨架,然後在不同時機、不同場合適當地將焦點解決短期心理諮商、動機式晤談、認知行為治療、現實治療、家族治療一起合併使用。這樣的模式,更是近幾年我在做「員工協助方案」時的好幫手喔!至於實務上是如何進行的,下次有機會再和大家分享囉!

整理完這篇文章,或許在我明年正在準備出的這一本書《阿德勒取向實務工作手冊》中,也可以考慮加上「阿德勒心理學於員工協助方案的運用」這樣的一個章節喔!

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阿德勒教你如何做生涯抉擇~生涯建構訪談~


人一輩子一直都在做抉擇,當中一個的抉擇是關於我們的生涯……

今天下午將要北上,因為明天在台北,偉任和一群熱愛阿德勒心理治療的夥伴(上能、佳雯、珮怡、順聰)舉辦兩天的工作坊「敢被討厭不只是勇氣」。這個活動是台灣阿德勒心理學會與華人心理治療基金會、以及趨勢教育基金會一起合辦的活動。兩天的活動,將和來參加的學員一起學習如何運用阿德勒心理學,來處理我們生命中的三大任務:「親密關係、工作、人際」。

待會在醫院也將要協助住院醫師進行文獻閱讀,探討一篇有關於如何運用Savickas(生涯諮商的大師)所提出的Career construction counseling的相關研究。趁著早上還有一小小的空擋,就和各位好朋友來談談阿德勒提到生命三大任務中 ~ ~ 工作。

偉任就將上個月在中山大學舉辦大專校院學生生涯輔導知能研習營活動的內容做個整理,與各位好友分享如何運用阿德勒心理學來進行「建構式的生涯諮商」。

首先,各位好友你可以思考一下,要成為一位有效能的生涯諮商師,你需要具備哪些能力呢?

依偉任這幾年來的經驗,一位有效能的生涯諮商師需要能有足夠能力與個案建立良好的諮商關係,然後在這樣的基礎上協助提高個案與工作的適配程度。諮商的過程中,也需要有足夠評估個案動機高低的能力,以及協助個案處理現實與理想矛盾和執行行動計畫的能力。

當中,如何有效地提高個案與工作的適配程度,就是今天偉任要和各為好友分享的主題「建構式的生涯諮商」。
本篇文章的論述主要是依據Savickas參考阿德勒心理學所提出的生涯建構諮商(Career construction counseling),也可以稱之為生涯建構訪談(Career construction interview)。這樣的建構式生涯諮商的發展概念,相當符合後現代主義的理念,能夠滿足個案自己的需求,幫助個案能更深入地了解自己,有助於對工作生活的經營管理,進而讓自己成為自己生命中的主人。

7/27偉任在中山大學舉辦了一場「融合動機式晤談之阿德勒取向生涯諮商」的活動。來參與的夥伴來自各地,有來自台中、彰化、嘉義、雲林、台南、高雄、屏東甚至還有來自桃園、南投以及台東的老師,還有一些朋友想來參加,但因為活動的名額已經額滿,所以有些夥伴就沒能來參加。
為什麼會有這麼多的老師想來學「建構式的生涯諮商」呢?我想除了生涯的抉擇是一輩子的事,你我一輩子都需要做生涯的抉擇外(近日醫院有一位好同事「仁儀醫師」將要離職,有點感傷,但也祝福她將要展開她新的人生旅途),另外還有一個很重要的原因是,隨著時代巨輪的演進,傳統配對式的生涯諮商的方法,已經無法十分適用於世界巨大的改變,所以,才會有這麼多來自台灣各地的諮商人員,想要學習「建構式」的生涯諮商。從傳動配對式的生涯諮商轉變成建構式的生涯諮商,當中,諮商的過程有幾個典範已經悄悄地有了改變:

「建構式的生涯諮商」要如何進行呢?
諮商的歷程主要是透過提問的方式,協助個案敘說聚焦於自己的主觀經驗。然後,助人工作者引導個案對這樣的經驗、行為、情緒、思考等進行反思。過程中,助人工作者協助個案可以更近一步地發覺自己,以及進行生涯的建構。雖然早期生涯諮商那些客觀的紙筆測驗也可以提供個案對於自己特質及自我概念的了解,但,生涯建構的諮商可以讓個案更完成地了解自己的圖像,也可以比較能被跨文化的被運用。

在生涯諮商的過程中,個案從被動的接受生涯諮商訊息的一位接受者轉變成生涯探討的一位積極參與者,而,我們助人工作者則從專家的角色轉變成對個案感興趣、好奇個案生命故事的提問者,協助個案去敘說及聆聽自己的生命故事。

一般而言,可以這樣建構式的生涯諮商可以分成三個部分。

在生涯諮商的一開頭,助人工作者需要學會的第一個提問是:
「當你在建構你的生涯時,我可以對你有什麼樣的幫助?」

以這樣的問句作開頭,身為助人工作者的我們可以澄清個案來談的目的,過程中也可以順便評估個案自己對於生涯抉擇改變的動力有多強。(你也需要學會動機式晤談的相關技巧)

然後,再透過生涯建構訪談的相關問句來收集資料。這些問句包括:

運用上述這些問句的主要目的,是為了協助個案能夠更了解自己,進一步完成屬於自己的「生涯抉擇故事」

整個諮商的過程,需要進行2~4次。依據你能夠與個案工作時間的長短來決定你運用上述相關問句來協助個案反思自己的豐厚程度。如果你沒有足夠的時間與個案工作,你可以選擇上述1+2+3+4+6的問句來進行諮商,然後協助個案完成擬訂「我的生涯抉擇故事」就可以了。倘若你只有一次的諮商時間,當中你可以選擇的問句,建議就是以「1. 英雄問句」可以的話再搭配「6. 早期回憶」來進行生涯諮商。
在完成了整個生涯諮商後,最後,助人工作者可以與個案一起來回顧個案一開始來談的目的「當你在建構你的生涯時,我可以對你有什麼樣的幫助?」這樣的回顧可以了解個案進行生涯諮商後有哪些的新覺察、新發現、新的勇氣等。

總的來說,進行建構式的生涯諮商主要的目的是要在諮商的過程協助個案能夠回答:

當然,不同的諮商,一定有其會遇到的問題。這樣建構式的生涯諮商也不例外。雖然經過這樣的生涯諮商可以豐厚個案對自我圖像建構的程度,然而,也會有一些限制,例如:

生涯抉擇的歷程談到這裡,各位好友有沒有很想知道實務上要如何來進行這樣的問句呢?
近日偉任再找個時間整理一下如何進行談問的方法,之後再與各位好友分享囉!

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