親子教養心理學實證研究～棉花糖實驗：延遲享樂～

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在教養孩子的過程中，不知道你有沒有曾經使用過 「集點卡」 這樣的方法？ 這個方法，在我們家也曾經被運用了一段時間。但，之前我使用它的時候，並不是很清楚為何要使用這樣的方法？這樣的「集點卡」有什麼樣的用意及好處，也沒有仔細思考過。當時，就只是很自然的就運用這...

動機式晤談實務工作手冊推薦序

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很開心偉任的第一本書，快要孵出來了。更開心的是，我的老師 吳毓瑩教授 （ 臺北教育大學教育學院院長 ）為《動機式晤談實務工作手冊》寫了推薦序，給了一個很貼切這本書的一個主題： 在掙扎與徘徊中看到希望 翻閱偉任醫師的《動機式晤談實務工作手冊》，...

面對孩子問題行為，不想抓狂的爸媽可以怎麼做？阿德勒教你如何CARE孩子的心！

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面對孩子的問題行為，身為爸媽的你，如果不想要再過那種日複一日抓狂的生活，那，你應該要怎樣做呢？阿德勒教我們一個很好的方法，就是要學會 CARE 孩子的心 。 面對孩子的問題行為，阿德勒個體心理學提出了一個「 CARE （照顧）」這樣的概念。什麼是...

阿德勒的教養課～孩子弄髒餐桌，媽媽可以怎麼做？～

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去年，和大家分享了許多阿德勒心理學的相關知識。今年，偉任想試著從一些生活實務上的例子，來和對阿德勒有興趣的各位朋友一起來討論看看，如果是你，當面對這樣的孩子時，可以做些什麼？ 話說，小學一年級的小明，在吃午餐的時候，將餐桌弄得髒兮兮的，而且地上掉了許...

「動機式晤談」簡介

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一個月前（ 1/11 ）與大家分享了「偉任出書 ING 」的訊息，今天很開心的再與大家分享偉任出書目前的進度：上週五，偉任和「 張老師 文化事業股份有限公司」 簽了出書的合約 。 接下來的一個月，會開始整理全書稿，預計三月開始進入排校，再看看 四月底...